¿Se pudo evitar la tragedia? Madre del asesino de Calama rompe el silencio tras visitarlo en la cárcel y lanza feroz acusación
Madre del joven imputado en Calama revela advertencias previas y apunta a fallas en apoyo psicológico.
En medio de la conmoción generada por el homicidio de una inspectora en Calama, la madre de Hernán Meneses Leal, de 18 años, decidió entregar su versión de los hechos. En conversación con CHV Noticias, la mujer optó por resguardar su identidad, argumentando razones de seguridad tras recibir amenazas.
Testimonio marcado por el miedo y el dolor
La mujer explicó que su decisión de no revelar su identidad responde a un contexto complejo. “Por motivo más que nada de seguridad, por amenazas. Por eso”, afirmó, evidenciando el temor que enfrenta su entorno familiar.
Junto con ello, describió el difícil momento emocional que atraviesan tras lo ocurrido. “los días más difíciles, los más duros”, sostuvo, reflejando el impacto que ha tenido la situación en su núcleo cercano.
Una historia previa de problemas de salud mental
En su relato, la madre enfatizó que existía un historial de complicaciones psicológicas que, asegura, no fue comprendido por el entorno. “Hay mucha gente que no entiende el proceso que nosotros estábamos viviendo con mi hijo, la batalla que estábamos dando con él, como familia, como padres. La gente juzga sin saber”, expresó.
Además, apuntó a la existencia de diagnósticos claros. “había un tema psicológico, psiquiátrico, él estaba en terapia, estábamos ahí nosotros. Lo único que coloco en alerta es el tema mental, negligencias tal vez hubo”, planteó, dejando entrever posibles fallas en el acompañamiento.
Acusaciones contra el entorno escolar
La mujer también dirigió críticas hacia el establecimiento educacional donde estudiaba su hijo. Según indicó, los antecedentes médicos fueron informados oportunamente. “Todos los diagnósticos los presenté en el colegio; ‘depresión severa’, ‘crisis de pánico’, todo fue presentado al colegio. Se le pedía al colegio que lo integraran en grupos, con compañeros, pero nunca se hizo”, denunció.
En esa misma línea, reveló situaciones que habría conocido recientemente. “Mi hijo, en varias ocasiones cuando se sintió mal —bueno, eso ahora lo estoy sabiendo, porque lo ocultó—, buscó ayuda psicológica en el colegio y no se la prestaron”, aseguró.
Tratamientos médicos y cambios en su conducta
Otro de los puntos abordados fue el tratamiento farmacológico que recibía el joven. Según su madre, ciertos medicamentos generaron cambios notorios en su comportamiento. “hay un medicamento con el que noté cambios en él. Incluso se lo manifestamos a la psiquiatra. Mi hijo estaba muy plano, tenía menos comunicación, a todo respondía ‘sí’, ‘no’, y dormía demasiado con ese medicamento. Esta psiquiatra le bajó la dosis”, relató.
Intentos familiares por revertir la situación
En busca de generar un cambio positivo, la familia decidió realizar un esfuerzo significativo. “Nosotros para motivarlo le regalamos un viaje en febrero a Estados Unidos, y a la vuelta yo pensé que podía llegar (mejor) y no, estaba muy desanimado, seguía desanimado”, comentó.
Falta de continuidad en la atención psiquiátrica
La madre también cuestionó la falta de seguimiento en la atención médica. “la psiquiatra dice que su última terapia era en enero, porque mi hijo ya tenía 18 años y no lo podía atender más. Quedamos a la deriva, no nos derivó con ningún otro psiquiatra y acá en Calama cuesta conseguir uno, prácticamente no hay”, afirmó.
Aislamiento y estado actual del imputado
Finalmente, entregó detalles sobre cómo se sentía su hijo antes de los hechos. “decía que se sentía invisible, que nadie notaba su presencia, que si iba o no al colegio nadie se daba cuenta. Le dolía que, si alguien hacía actividades, nadie lo invitaba”, recordó.
Respecto a su condición actual, tras visitarlo en el recinto penitenciario, concluyó con preocupación: “Él está muy mal, está medicado, pero está muy mal”.
Cabe consignar que este testimonio fue entregado un día después de que la mujer acudiera a ver a su hijo en la cárcel, en el contexto de una investigación que sigue en desarrollo.